Thème : Les enfants et adolescents dans le système concentrationnaire nazi.
<< Ce thème peut être l’occasion de réfléchir, entre autres, sur le processus et les circonstances qui ont contribué à faire des enfants et des adolescents les victimes du système concentrationnaire nazi. Le sort de ces enfants et adolescents sera au coeur de l’étude et de la réflexion des candidats. On pourra prendre en compte l’évolution, dans l’après-guerre, du droit international et national dans le domaine de la protection de l’enfance. Les recherches des élèves pourront porter sur la situation de leur commune ou de leur département, en s’appuyant sur les archives municipales et départementales, la documentation des musées spécifiques, et bien entendu les témoignages qu’ils ont recueillis localement ou lus>>.
(La date des épreuves a été fixée au lundi 23 mars 2009, pour les devoirs individuels. Les copies individuelles et les travaux collectifs des établissements sur le territoire français(métropole et DOM-TOM) seront adressés par l’établissement scolaire à l’inspection académique, le mardi 31 mars 2009 au plus tard.
mercredi 15 octobre 2008 mis en ligne par L’équipe VRID.
Le récit de Francine Christophe.dimanche 23 novembre 2008 mis en ligne par l’équipe VRID.
Témoignages de déportés, hommes et femmes, concernant la vie et le sort des enfants et adolescents dans les camps de concentration et d’extermination nazis. Cet ouvrage est disponible à l’amicale des anciennes déportées du camp de concentration de Ravensbrück 10 rue Leroux 75116 (...)dimanche 23 novembre 2008 mis en ligne par l’équipe VRID.
Maurice Cling, déporté à l’âge de 15 ans avec ses parents et son frère, reviendra seul d’Auschwitz. Il témoigne dans ce livre, utilisant les faits et observations qu’il avait notés dès son retour en France, à l’âge de 16 (...)vendredi 28 novembre 2008 mis en ligne par L’équipe VRID.
Non spécifiques au département de la Vienne, quelques récits de jeunes enfants ou adolescents dans les camps.